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孙老师指出,工作坊的项目,首先,项目指向不能偏,要有明确的角色定位,工作坊的服务对象是班主任老师,要提升班主任的能力,而不是指导班主任的工作。
孙老师指出,工作坊的项目,首先,项目指向不能偏,要有明确的角色定位,工作坊的服务对象是班主任老师,要提升班主任的能力,而不是指导班主任的工作。
王老师与朱老师采用新颖、灵活的教学方法,充分调动了学生参与制作叶脉书签与小型电动机的积极性,让孩子充分接触并参与到趣味实验的过程中,这锻炼了孩子们的动手能力。...
为了使这次家长会卓有成效,会前各年级各学科教师一起作了认真的研讨。...
《颐和园》作为这一单元的第一篇课文,徐老师关注到单元目标的渗透,她围绕颐和园的美丽,指导学生先在导览图上圈出文中介绍的景点,从而学会读课文提取信息,再借助文中过渡句,体会作者的写作顺序。...
通过游戏的互动让我们知道“问题从来不是问题,如何对待问题才是真正的问题”。...
新认识家校沟通的基础。...
且行且思,我们将继续探索,追求卓越,使之更好地影响每个西位人的言行举止,让...
比如,所有学科的分层复习,提高效率,利用周五放学时间给全年级数学学困生“开小炤”,激发他们的学习热情。...
(责审:陈曦)...
鲜艳的队旗迎风招展,昂扬的少年整装待发。...
课堂上,师生互动和谐温馨,老师们通过图文并茂、音像结合的方式激发学生学习兴趣,动手摆一摆、演一演、跳一跳、做一做。...
最后,整场比赛在一曲清新的民谣中宣告结束。...
五门课程寓教于乐,五位老师,也结合着自己的课堂,用自己的方式向同学们展示了向明的“时尚”、“智慧、”“活力”、“文艺”与“科学”,而这也正是向明快乐学习的特色所在。...
12时25分,上海市第二中学永康校区的操场上,梅陇校区的体育馆中,早已人声鼎沸。...
走近食堂,香气扑鼻,这里是本次义卖会的“美食区”,这里有来自台湾的关东煮,也有来自东南亚的椰浆饭,以及深受欢迎的煎饼、烤肠等等。...
从最初的软件学习、资料的查阅,到最后完成机器人的机械设计(双吊臂结构+轮换支撑+重心传动)和控...
在认真完成了调查问卷后,家长们带着喜悦与期待离开了校园。...
教育咨询会为学校与家长提供了面对面交流的机会,加强了家校间的信任,也构筑了和谐的社区教育环境。...
跑道边有同伴和班委的认真监督,更有体育老师的悉心指导和班主任的贴心陪伴。...
课堂上,师生互动和谐温馨,老师们通过图文并茂、音像结合的方式激发学生学习兴趣,动手摆一摆、演一演、跳一跳、做一做。...
各校的同学们都兴致高昂,迫不及待地想要驾驶飞机,翱翔天际。...